YouTube como plataforma para el ejercicio del ciberperiodismo: estudio de caso de los medios cubanos Escambray e Invasor

Samuel Ernesto Viamontes-Sardiña; Grettel Rodríguez-Bazán

doi:10.7764/cdi.57.63773

Autores

Samuel Ernesto Viamontes-Sardiña Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, Santa Clara, Cuba https://orcid.org/0009-0004-5017-8592
Grettel Rodríguez-Bazán Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, Santa Clara, Cuba https://orcid.org/0000-0003-1967-6118

DOI:

https://doi.org/10.7764/cdi.57.63773

Palavras-chave:

ciberjornalismo; jornalismo audiovisual; YouTube; linguagem audiovisual.

Resumo

A avaliação do ciberjornalismo audiovisual no YouTube realizada pela mídia estadual cubana mostra as limitações metodológicas e práticas de trabalho na plataforma dentro do ecossistema midiático nacional. Esta pesquisa analisa o conteúdo audiovisual publicado no site YouTube pelas mídias digitais Escambray e Invasor durante o primeiro semestre de 2022.Através de uma abordagem mista e tendo como método fundamental a análise de conteúdo qualitativa, são avaliados 64 vídeos de ambos os canais midiáticos, considerando os modelos de produção e distribuição de conteúdo e os códigos da linguagem audiovisual na Internet. Os resultados permitem identificar deficiências nos mecanismos de produção e no uso de elementos próprios da linguagem audiovisual que favoreçam o exercício de um jornalismo efetivo desde os canais do YouTube dos meios analisados. As principais conclusões demonstram a necessidade de os meios de comunicação cubanos repensarem as formas de realização do ciberjornalismo no YouTube; isto, a partir de uma caraterização que evidencia deficiências nas formas de realização e aproveitamento dos recursos da plataforma em tempos em que o acesso à Internet e aos sítios digitais por parte dos cidadãos cubanos é crescente. Para isso, é imprescindível dar mais prioridade e autonomia às redações digitais, distribuir melhor os conteúdos e utilizar de forma mais intencional as ferramentas do discurso ciberjornalístico.

Biografia do Autor

Samuel Ernesto Viamontes-Sardiña, Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, Santa Clara, Cuba

Samuel Ernesto Viamontes Sardiña, professor do Departamento de Jornalismo da Universidade Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV). Graduado em Jornalismo em 2022. Ele pesquisa temas relacionados ao ciberjornalismo e às finalidades jornalísticas das produções audiovisuais nas redes sociais digitais. Membro do Sindicato dos Jornalistas de Cuba (UPEC).

Grettel Rodríguez-Bazán, Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, Santa Clara, Cuba

Grettel Rodríguez Bazán, possui bacharelado em Jornalismo (2009) e doutorado em Ciências da Educação (2021), ambos pela Universidade Central “Marta Abreu” de Las Villas (UCLV). Professora do Departamento de Jornalismo da UCLV. Ela pesquisa temas relacionados com a comunicação audiovisual, especificamente a televisão, o ciberjornalismo e a formação de competências profissionais em jornalismo. Tem publicado sistematicamente em revistas de alto impacto e apresentado os resultados de suas pesquisas em diversos eventos científicos.

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