[1]
Hurtado Albir, A., Galán-Mañas, A., Kuznik, A., Olalla-Soler, C., Rodríguez-Inés, P. y Romero, L. 2019. Establecimiento de niveles de competencias en traducción. Primeros resultados del proyecto NACT. Onomázein . 43 (mar. 2019), 01–25. DOI:https://doi.org/10.7764/onomazein.43.08.